„Historia zatrzymana w kadrze…” to projekt realizowany przez Fundację Wspierania Edukacji i Kultury „Synergia”, a dofinansowany w ramach programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich realizowanego przez Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej. Projekt realizowany był w 10 szkołach podstawowych: Tuchowie, Karwodrzy, Lubaszowej, Dąbrówce Tuchowskiej, Piotrkowicach, Mesznej Opackiej, Łowczowie, Jodłówce Tuchowskiej, Burzynie i Siedliskach od marca do lipca 2017 r. Czytaj dalej »
Po uroczystej Mszy Świętej w kościele p.w. św. Gerarda w Lubaszowej, odprawionej przez proboszcza i naszego katechetę o. Michała Reinke w intencji nauczycieli, pracowników szkoły, dzieci i ich rodzin, uczniowie po raz ostatni w tym roku szkolnym udali się do swojej szkoły. Rozdawanie nagród, dyplomów i podziękowań wydawało się nie mieć końca. Jako pierwsze nagrodzone zostały dzieci najmłodsze, które dzielnie uczęszczały przez cały rok szkolny do oddziału przedszkolnego. Następnie starszaki, jeden pierwszak, klasa druga i trzecia. Czytaj dalej »
21 czerwca obchodziliśmy w szkole święto sportu. Zorganizowaliśmy go w formie Szkolnych Igrzysk Sportowych. Klasy losowały wcześniej państwo europejskie, które będą reprezentować na szkolnych igrzyskach. Oddział przedszkolny wylosował Portugalię, klasa „O” Polskę, klasa II Hiszpanię, klasa III Włochy, klasa IV Francję, a najstarsza klasa w szkole – klasa V, pełniąca rolę organizatora olimpiady, przybrała barwy Niemiec. Czytaj dalej »
„Matematyka jest alfabetem, za pomocą którego Bóg opisał wszechświat.”
Galileusz
„Matematyka Wokół Nas” – pod takim hasłem 14 czerwca br. przebiegał tegoroczny „Dzień Matematyki” w naszej szkole.
Dzień ten rozpoczął się od podsumowania projektu matematycznego pod tym samym tytułem, który uczniowie klasy IV i V realizowali w minionym roku szkolnym. Na początek uczniowie odebrali nagrody i wyróżnienia za konkursy matematyczne szkolne i zewnętrzne. Czytaj dalej »
W ostatnim tygodniu roku szkolnego miało miejsce ważne wydarzenie – Dzień Obywatelski czyli wybory do Samorządu Uczniowskiego. Wybory zostały poprzedzone lekcją obywatelską, którą przeprowadziła z uczniami Pani Dyrektor. Rozpoczęła się ona od wyjaśnienia pojęcia demokracja i określenia czym jest prawo wyborcze czynne i bierne. Potem metodą „burzy mózgów” uczniowie określili jakie cechy powinni posiadać wybierani przez społeczność uczniowską ich przedstawiciele i czym się wyróżniać. Zostały również ustalone zasady dotyczące samych wyborów:
- czynne prawo wyborcze mają wszyscy , którzy zostali pasowani na ucznia,
- każda klasa ma wyłonić spośród siebie uczniów, którzy będą kandydować – nie więcej niż trzech kandydatów,
- kandydaci na przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego mają przygotować i przedstawić społeczności uczniowskiej program, z którego na koniec roku zostaną rozliczeni.
